allfeeds.ai

 

Fournitures scolaires  

Fournitures scolaires

Language: fr

Genres: Education, Science, Social Sciences

Contact email: Get it

Feed URL: Get it

iTunes ID: Get it


Get all podcast data

Listen Now...

#7 Bernard Lahire et l’éléphant : éduquer, dominer, émanciper
Episode 7
Monday, 13 October, 2025

Bernard Lahire et l’éléphant : éduquer, dominer, émanciper Dans ce troisième et dernier épisode en compagnie du sociologue Bernard Lahire, on explore une question simple, mais abyssale : pourquoi trouve-t-on des rapports de domination dans toutes les sociétés humaines ? Domination des hommes sur les femmes, des plus âgés sur les plus jeunes, des groupes sociaux entre eux. Pourquoi la domination est-elle une constante des sociétés ? Une émancipation est-elle possible ?  A ces questions, Bernard Lahire répond en nous parlant d’altricialité secondaire, de lois sociales et d’éléphants tellement gros qu’on ne les voit même plus…   Production : Héloïse Durler et Laurent Bovey  Jingle: Children of Dog (arrangé par Christian Pahud) Le jingle au piano : Jean-Marie Cassagne  Les voix glamours du jingle: Crispin Girinshuti et Valérie Angelucci  Les voix de robots: Judith et Bernard : https://www.linkedin.com/in/judith-et-bernard-154082291/ Crédits pour les virgules musicales:  Émilie Loizeau, « Sweet Dreams », 2009 Bacao Rythm & Steel Band, « PIMP», 2016 Invité·e·s:  Bernard Lahire, sociologue Pour aller plus loin:  Lahire, Bernard. (2023). Les structures fondamentales des sociétés humaines. La Découverte.  

 

We also recommend:


RadioLacan.com | Reseña de la Conferencia de Éric Laurent: Crisis identitarias y urgencias subjetivas

RadioLacan.com | Entrevista a Guy Briole sobre el último número de la Revista de la ECF: La Cause du désir: Internet co

Policejní zápisník eského rozhlasu Olomouc (2009-2011)

Filósofos condenados y rigurosamente aferrados
Ramon Guadalupe Gonzalez Rocha

Pszichológia és marketing

The Shade Tree
Rodney Walter

Jessica Carnarvon
Jessica Carnarvon

Comp 2
Coreena

Impronta
Impronta


Tuca

Sanad Qanouni |

Journey to Equity and Inclusion In The Sciences
Community Perspectives