 |
De Ignorancia Sí que SéAuthor: Alberto Aparici
De Ignorancia Sí que Sé es un pódcast sobre educación de las ciencias, especialmente centrado en la física y las matemáticas en la enseñanza secundaria. En él hablaremos de cómo es el día a día de los profesores, en qué se diferencian las distintas metodologías y cómo diferentes contenidos presentan problemas diferentes. También hablaremos sobre la relación entre la enseñanza primaria, secundaria y universitaria, y sobre diversos aspectos de la legislación educativa. Los participantes permanentes en dISqS son Alberto Aparici, físico y divulgador científico en Onda Cero y en varios otros pódcasts; Víctor Marco, físico y profesor de matemáticas en el IES El Grao de Valencia; y Javier Vargas, físico y profesor de física y química en el IES Playa de San Juan de Alicante. Además tendremos a diferentes invitados de otras áreas. La música del pódcast ha sido compuesta e interpretada por Víctor Marco, y grabada y mezclada por Javier Ibáñez. El logo ha sido diseñado por Arcadi Garcia. Language: es Genres: Science, Social Sciences Contact email: Get it Feed URL: Get it iTunes ID: Get it |
Listen Now...
Capítulo 52 - ¿Aprenden menos ahora los estudiantes? ¿Y por qué?
Episode 52
Monday, 26 January, 2026
Todos hemos tenido alguna vez la sensación de que ahora se estudia menos que cuando nosotros fuimos a la escuela. Que llegan a la universidad con menos conocimientos. Que el sistema está perdiendo nivel, y que de hecho nosotros ya aprendimos menos que nuestros padres. ¿Son correctas estas afirmaciones? Si no lo son ¿por qué es tan generalizada esta impresión? Si lo son ¿de quién es la culpa? En el episodio de hoy no podremos dar la respuesta definitiva a todas estas preguntas, pero sí las abordaremos. ¿Hay algo en la educación del siglo XXI que la haga "de peor calidad" que la del siglo XX? ¿Es más escuálido el temario? ¿Quita tiempo la enseñanza competencial para cubrir todos los contenidos? ¿Qué tienen de diferente los estudiantes de 2026 de los de, digamos, 1996? Son muchas preguntas y no está en nuestra mano (ni, seguramente, en la de nadie en estos momentos) responderlas con certidumbre científica, pero sí podremos daros algunas claves para que vosotros mismos sigáis indagando en el asunto. Recordad, por cierto, que si queréis repasar qué diablos es eso de las competencias tenéis una introducción a ellas en el capítulo 28, y un análisis en más profundidad en el capítulo 46. Este episodio cuenta con las voces de los ignorantenautas habituales. Alberto Aparici es físico y divulgador científico, sobre todo en podcasts y en la radio; podéis encontrarle en La Brújula de la Ciencia, Aparici en Órbita, Oscilador Armónico, Coffee Break y Mochila al Pasado. Víctor Marco es físico, músico y profesor de matemáticas en el IES El Grao de Valencia, y junto a Alberto es uno de los creadores de otro pódcast más: Esto salía en una peli francesa, un programa sobre cine en el que en cada episodio se analiza en profundidad una película. Finalmente, Javier Vargas es físico y profesor de Física y Química en el IES Playa de San Juan de Alicante, y además divulga sobre la educación para estudiantes con altas capacidades en la cuenta de Instagram @enriquecetuaula Como siempre, os recordamos que tenemos un correo en el que podéis poneros en contacto con nosotros y contarnos vuestras sugerencias, críticas o dudas. Es deignoranciapodcast@gmail.com
