allfeeds.ai

 

Perspektiver - på barnehagefaglige fenomener  

Perspektiver - på barnehagefaglige fenomener

Language: no

Genres: Education, Science, Social Sciences

Contact email: Get it

Feed URL: Get it

iTunes ID: Get it


Get all podcast data

Listen Now...

Episode 46: Kristina Axelsen Ivarson: Barnehagelærere med masterutdanning - en fundamentering i barnehagepedagogikken?
Episode 46
Wednesday, 25 March, 2026

Denne episoden handler om doktorgradsarbeidet til barnehagelærer og universitetslektor Kristina Axelsen Ivarson: Ivarson, Kristina Axelsen (2025). Barnehagelærere med masterutdanning - En kvalitativ studie om hva barnehagelærere med en barnehagefaglig masterutdanning kan bety for barnehagelærerprofesjonen og barnehagen. ISBN: 9788283647150. OsloMet - storbyuniversitetet. https://hdl.handle.net/11250/5324841Relevante artikler fra doktorgradsarbeidet:Ivarson, Kristina Axelsen (2024). Masterutdannede barnehagelærere – mellom myndighetenes intensjoner og barnehageeiernes ansvar. Utbildning & lärande. Vol. 18.https://doi.org/10.58714/ul.v18i1.20212Ivarson, Kristina Axelsen (2023). Masterutdannede profesjonsutøvere i barnehagens kollegiale fellesskap. Pettersvold, Mari; Rothuizen, Jan Jaap; Østrem, Solveig (Red.). Akademisk kunnskap og pedagogisk faglighet i barnehagen. Cappelen Damm Akademisk.https://hdl.handle.net/11250/4992111Ivarson, Kristina Axelsen (2023). Barnehagelærere med mastergrad - med blikk for pedagogikk. Nordisk tidsskrift for pedagogikk og kritikk. Vol. 9.https://doi.org/10.23865/ntpk.v9.5130

 

We also recommend:


New Books in Education
Marshall Poe

These Are Not Shots
AJ the High Priestess

What's In The World
irawan jati

The Domestic Refugee
Silence Do Good

Opinologo del siglo XXI
santiago antonio rodriguez

Antropopills

Euasf
Daniela Santana

Em Defesa Do Amparo
Jeniffer Redivo

Podcast von Avril & Elohem
Avril

CONTEXTUALIZACIÓN HISTÓRICA DE LA CONSTITUCIÓN POLÍTICA DEL 1991
Yesenia Isabel Pautt Castilla

James Ain't Playing Any Games
James1on1

Cultural Matters
Entertain This