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Language: zh-cn

Genres: Education, Education for Kids, Kids & Family, Self-Improvement

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Vol.73 王虹之外,理科如何留住更多的“她”?
Episode 1
Wednesday, 19 August, 2026

菲尔兹奖终于迎来第三位女性得主——王虹,一位从中国成长起来的数学家。在被这条新闻刷屏的同时,我们也注意到一个悖论:全球范围内,尽管女生在各学段各类标准化考试中的总平均分早已碾压男生,但在数学、科学这样更有可能通向未来高收入行业的学科里,女生的参与度却长期落后;数学、自然科学和工程学界(STEM)的顶尖人群中,性别落差也依然刺眼。这是为什么?难道男女在不同学科上真的存在天赋鸿沟?本期,我们邀请到长期研究性别与学业及职业发展的心理学者凯特,从能力测量、职业选择、生涯发展等角度一起重新审视“理科女性”的职业之路。为什么即使在性别平等指数较高的社会,女生投身理工行业的比例也未有增加?哪些声音可能让女孩怀疑自己学好理科、从事相关专业的能力从而望而却步?衡量所谓“能力”的工具本身真的科学公正吗?我们对不同领域学业和职业发展的想象,是否既埋没了如王虹这样在长期摸索中成长的“天才少女”,又忽视了女性在学业和职业发展上的灵活与韧性?在女性仍然是理科界少数派的今天,有志于此的女性如何能够更坚定地追逐自己的梦想?欢迎收听非显著差异73期节目《王虹之外,理科如何留住更多的“她”?》【本期主播】古铜  Rosa  【本期嘉宾】凯特 一位用统计方法研究人生轨迹的发展心理学者,美国上学,现居德国【收听指南】00:02:06 性别差异的真相:女性在STEM领域的困境与努力00:15:53 测试真的能够代表能力吗?00:23:47 筛出去的女性,漏出去的水?关于职业"管道"的想象00:47:43 STEM职业的“后来者”:更晚入场,也能学得好吗?01:19:32 为少数派打造坚持职业追求支持网络【背景音乐】Mazurka in B-flat major, Op. 7 No. 1是波兰作曲家弗雷德里克·肖邦(Frédéric Chopin)创作的一首钢琴独奏曲。【联系我们】小红书:非显著差异【音频剪辑】饺子

 

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