 |
Hippie-Hippie-HopAuthor: Mister Tearz
, , -.-: t.me/hippiehippiehop : t.me/mrtearz: blxxdtearzz@gmail.com Language: ru Genres: Music, Music Commentary, Music History Contact email: Get it Feed URL: Get it iTunes ID: Get it |
Listen Now...
#8. Интервью с LAKRiCA. Про лекции о хип-хопе, образование на его базе и то, как он меняет жизнь
Thursday, 27 March, 2025
Тайм-коды: 00:00 — Всем привет 00:16 — Первое интервью в рамках подкаста. Собеседница — Маша Давыдова, она же Маша LAKRiCA 03:53 — I. Лекционная деятельность. Разговор про лекцию «От “The Message” до “Not Like Us”: вирусные хип-хоп треки в танцевальной культуре и социальных медиа» 12:33 — Разговор про лекцию «Хип-хоп дебаты: N-word, полицейская жестокость, B-word» 32:21 — Разговор про лекцию «Больше, чем хип-хоп: африканское наследие в современной рэп-музыке (мероприятие в честь юбилея хип-хопа)» 44:43 — Разговор про лекцию «Ladies First: эволюция женского хип-хопа в США» 59:52 — Отношение Маши к феминистскому движению 01:02:38 — Сталкивалась ли Маша с сексизмом в рамках своей проектной деятельности 01:05:35 — Про секс-позитивный хип-хоп 01:09:06 — Возможные темы будущих лекций 01:13:03 — Наиболее удачная лекция в качестве лектора 01:14:57 — Как Маша начала читать лекции про хип-хоп 01:17:38 — Несколько забавных историй, связанных с лекциями 01:26:35 — Про специальный мерч к лекциям 01:27:24 — II. "Hip-Hop Educational Project", "LAKRiCA" и "SHiPUCHKA" 01:29:54 — Образовательный проект о хип-хоп культуре: возможно ли такое в России? 01:38:00 — Критика "Hip-Hop Educational Project" 01:40:50 — Стремится ли Маша монетизировать "Hip-Hop Educational Project" 01:44:10 — Видит ли Маша себя в будущем радиоведущей 01:47:08 — Культурная апроприация: это позитивное или негативное явление? 01:50:33 — Кто такая "SHiPUCHKA"? 01:51:51 — Отношение семьи Маши к её исследованиям хип-хоп культуры 01:53:20 — III. Про жизнь Маши. Когда она начала слушать иностранную музыку? 01:56:03 — Момент, когда она впервые услышала хип-хоп 01:57:40 — Какую музыку слушали родители 01:58:21 — Школьные годы Маши 02:00:01 — Проявление интереса к текстам хип-хоп треков 02:02:42 — Неожиданное стечение обстоятельств при выборе вуза 02:07:31 — Кем Маша хотела стать в детстве 02:09:01 — Отношение одногруппников и преподавателей к научному подходу Маши в изучении хип-хопа 02:11:33 — Кто привил интерес к темам чёрного национализма и афроамериканской культуры 02:13:58 — Работа в сфере медицинских исследований 02:16:51 — Можно ли Машу назвать человеком, который постоянно слушает музыку? 02:19:34 — Неожиданная история из жизни Маши с непредсказуемой развязкой 02:26:17 — Про водительский стаж Маши 02:28:26 — IV. Винил. Как давно Маша начала коллекционировать пластинки и когда у неё появился проигрыватель 02:30:00 — По каким поводам она покупает пластинки 02:32:10 — Список желаемых пластинок 02:33:31 — Любимые пластинки в коллекции 02:34:54 — Задумывалась ли Маша когда-нибудь стать битмейкером, диджеем или рэп-исполнительницей? 02:36:26 — Заключение. Всем пока Дополнительные материалы к выпуску: • Лекция «От “The Message” до “Not Like Us”: вирусные хип-хоп треки в танцевальной культуре и социальных медиа»; • Лекция «Хип-хоп дебаты: N-word, полицейская жестокость, B-word»; • Лекция «Больше, чем хип-хоп: африканское наследие в современной рэп-музыке (мероприятие в честь юбиля хип-хопа)»; • Лекция «Ladies First: эволюция женского хип-хопа в США»; • Фильм «Роксана Роксана» (2017); • Все доступные в записи лекции Маши; • Книга "Ice Cold: A Hip-Hop Jewelry History" про эволюцию ювелирных украшений в хип-хопе; • Телеграм-канал "LAKRiCA"; • Ютуб-канал "Hip-Hop Educational Project"; • Видео «Проклятие Элвиса. Культурная апроприация»; • Телеграм-канал "SHiPUCHKA"; • Ролик с участием Маши, приуроченный к 9 мая 2020 года.
